《成人学习方法论》余博 北京教育出版社 1987

80 年代中期全国成人自学热潮兴起：职工夜校、函授、自考、在职岗位培训大规模普及，大量在职成年人兼顾工作、家庭开展自学，但普遍存在时间碎片化、记忆力衰退、无系统学习规划、学用脱节等难题。
作者余博依托成人教育学研究成果，针对在职工人、干部、社会青年自学者撰写本书，区别中小学生学习理论，专门剖析成年人独有的学习规律，当年各地工会、成人教育学院、图书馆作为自学推荐读本发放。

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